其实,很多玩家对新手引导“视而不见”的现象,更多是因为他们有一种叫做“选择性注意”的心理机制在作怪。
在游戏开发中,经常会有这样的情况:一些玩家在刚开始玩一个新游戏或新模式的时候,总是抱怨游戏的教程不清楚,不知道该怎么玩;而另一方面,游戏的策划人员却想不通,明明在游戏开始时有一大段详细的游戏介绍,为什么玩家还会觉得教程不够呢?
有些经验丰富的玩家发现,有时候会表现得特别“笨拙”。即使有一些明显的信息,玩家有时候也会说自己没看到。那么,这种“盲目”是怎么产生的呢?他们是真的看不见,还是只是选择不去看呢?
“看不见”这种情况在玩家中有多普遍呢?
玩家在接触游戏教程时,为了最终掌握游戏的玩法,通常需要经历以下几个步骤:进入新手教程→知道要做什么→去做→学会。如果这些步骤中的任何一个被跳过了,玩家就无法真正掌握游戏玩法。
为什么玩家会“看不见”呢?这是因为注意力的特性决定了人们只会看到他们想看到的东西。
想象一下,人脑就像一台电视机,而外界的各种信息就像电视频道上的不同节目。注意力就是你在调台时选择看哪个节目的过程。最后出现在屏幕上的节目,才是你真正有意识去感知的内容。虽然大多数时候,你可以有意识地选择要看哪个节目,但也有很多情况下,这个选择是下意识的。这种不需要你刻意去做就能自然引起你注意的东西,叫做“非自愿注意”。比如在一个安静的会议室里,你很难忽略突如其来的手机铃声;或者在一片绿色的草地上,一朵红色的花肯定会比一朵绿色的花更抢眼。而需要你刻意努力和积极参与的注意力,比如复习考试,或者学习新但可能枯燥的知识,这种注意力可以叫做“自愿注意力”。
就像下面这张图,如果再红点中放一个绿点,可能你就很容易注意到。
非自愿注意是一种不需要消耗心理资源的潜意识反应;但有意的关注则需要消耗玩家的心理资源。所以当面对多个外部信息时,由于认知资源(也就是大脑的“计算能力”)有限,玩家会进行选择性注意,即只关注自己想看的和最重要的信息,而忽略掉一些次要的信息。就像在游戏中,如果玩家看不到教程,这可能说明当前的新手指引占用了太多的心理资源,让他们在玩游戏时消耗了过多精力。为了吸引玩家的注意力,我们需要更好地管理他们的注意力,既要让他们关注到重要的信息,又不能让他们觉得受到太大的干扰。
什么样的信息更容易被玩家注意到呢?是独一无二的信息,还是符合玩家兴趣的信息?
信息本身的特点往往是显著的、与众不同的。比如在游戏中,某些不常发生的事情,或者与周围游戏场景有明显差异的事件。举个例子,在教玩家躲避boss攻击的时候,通常会有文字或视觉效果提示。如果boss即将释放技能,屏幕的颜色或亮度会显著变化,比如出现一个亮红色的圆圈来标示技能范围,玩家会立刻注意到这个变化,不需要额外努力就能看到。但如果仅仅只是文字提示变了,有些玩家可能会无法注意到这个变化。所以视觉上的变化能带来好的提示效果,这也是为啥我们总会增加很多特效和动效在游戏中。
如果你给玩家的这些信息如果符合玩家的状态、兴趣和需求,就更容易吸引他们的注意力。换句话说,信息越是与玩家的兴趣相关,就越能引起他们的关注。比如,当一个新玩家进入一个新的游戏,他们可能会遇到一些问题,也许会期待有一些新手指引。这时候,弹出的指导信息就更容易被注意到。相反,对于已经有经验的玩家来说,他们可能并不期待或需要指引,而且在玩游戏时更倾向于快速行动,而不是仔细思考,这就可能导致他们错过很多重要的游戏指令。
所以在设计新手引导时,我们要先明白设计新手引导的目的:
- 让玩家看到想看的
- 让玩家玩到好玩的
- 让玩家记住某些必须记住的操作
- 给玩家建立目标—他要在这个游戏里干什么
有了上述的特性,那么,到底什么样的教程形式比较好呢?
美术——需要视觉表现
美术的风格/品质作为一个游戏内玩家最先接触的内容,有不可替代的作用,说是整个新手引导中最重要的部分也不足为过。常见的新手教程形式包括文本、图片和视频。从过往经验可以得出,图片比文字更能直观地传达信息,而视频又比图片更能生动展示细节。看图片比只看文字更能提高学习效果。不过,图片和文字的优势并非绝对,还需要考虑对比度的影响。比如,当玩家面对一大堆文字和少量图片时,他们往往会更关注图片中的文字。这时候,突出文字与图片之间的差异就变得非常重要了。
比如在实际生活里面,我们经常看到一些路标或广告牌,这些信息可能总是能吸引我们的注意力。尤其是是在旅行照片中,大家通常会更关注照片里的文字,而不管这些文字具体说了什么。说明文本在视觉信息中的重要性,不仅能传达内容,还能吸引玩家的目光。这也就引发了另一个游戏相关内容,宣传图。这也是为啥大部分宣传图的文字都比较醒目,而且你很容易就注意到这些文字。就比如此时我写了这么多文字,但是下面这张图肯定更能吸引你的注意力。
在过往的游戏项目中,我们认为少即是多。留白越多,越容易被注意到。如果在设计中,logo和主标题之间的空间太小,玩家会花费更多时间来看logo,而不是标题。相反,如果增加logo和标题之间的间距,玩家的注意力就会更多地转向标题。同样地,当两个按钮靠得太近时,它们会互相争夺玩家注意力;而当只有一个按钮时,玩家的视觉注意力就会更加集中。在设计中适当留白可以提高信息的突出性,增强玩家的关注度。这也是为啥很多logo都会放在右上角或者左上角,并且并没有那么醒目,而是把宣传语尽量放大且放在中间。其实在做新手引导的时候也是如此。
在游戏中,为了避免争夺注意力,可以在重要提示和按钮之间增加一些额外的空间,同时要避免把重要信息密密麻麻地放在一段文字里。
除了用视觉效果来吸引眼球,还能采取其他哪些方法呢?
对于玩家普遍不理解教程的问题,我们可能会觉得需要“编写更详细的指导或介绍,以提供更多信息”,帮助玩家掌握游戏技能。但研究发现,过于密集的文字会让玩家分心,想要突出重点需要更多的留白。
结合视觉和听觉的多感官体验:与仅关注视觉或听觉信息的玩家相比,同时关注视觉和听觉信号的玩家在处理信息时速度更快、准确性更高。听觉信息能够将玩家的注意力引导到音频信号所指的方向,从而提高他们后续处理信息的效率。换句话说,结合视觉和听觉的提示,能够帮助玩家更好地理解游戏内容。就比如最近在体验的三角洲行动为例,游戏中加入AI语音引导,并且具备战场的音乐,给人一种身临其境的感受。
当然,这款游戏新手引导的阶段也有一些问题,我在新手引导烟雾撤离部中循环走了半天才知道怎么出去,这部分引导并不好。
心理学的暗示:在设计新手引导时,有时候还可以进行心理学的暗示,那就是利用线索引导。无论是哪种形式的暗示性线索,都能帮助玩家更快地聚焦到重要内容上。
邻近效应:如果引导中文字和图像离得越近,效果就越好。图片和文字的位置也会影响玩家的注意力。图文越接近,阅读的时间就越长,对内容的记忆也就更深刻。所以当图片和文字相邻时,玩家的视线会在两者之间更频繁地来回切换。通过合理的布局,可以让玩家更容易记住和理解游戏中的信息。
指示标记设计:人眼往往会跟随一些类似箭头或者什么移动,因此可以通过手绘箭头来突出重点。设计者可以使用视觉线索来引导玩家操作的方向,许多国外的游戏就经常采用这种引导模式。使用一只手,然后画一条线,指引玩家进行操作,比如下面这张图。
游戏新手引导方式多种多样,网上的设计也是多种多样,这里只是自己总结的一些粗浅的经验和方法之谈,希望能带给大家一些新的设计思路和思考。
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